Die Burgmethode für Schulen und Institutionen

Der Einstieg für eine erfolgreiche Anwendung der Methode
für Ihre Schule oder Institution

Die Burgmethode ist ein psychologisches Konzept zur Förderung emotionaler Selbstregulation bei Kindern und Jugendlichen. Die Angebote werden von qualifizierten Expertinnen der Burgmethode durchgeführt und richten sich an Schulen sowie weitere pädagogische und therapeutisch angrenzende Institutionen.

Alle Formate basieren auf einem klaren methodischen Rahmen. Die Angebote sind nicht therapeutisch, sondern praxisnah, alltagstauglich und gut in bestehende schulische Strukturen integrierbar. Die Durchführung erfolgt jeweils vor Ort in der Schule oder Institution.

Vortrag: Einführung in die Burgmethode

Inhalt:
Der Vortrag vermittelt die Grundidee der Burgmethode. Gefühle und innere Zustände werden als unterschiedliche innere Anteile verstanden, die wichtige Funktionen erfüllen. Der Vortrag schafft eine gemeinsame Sprache für Emotionen und Verhalten und zeigt auf, wie die Methode im pädagogischen Alltag unterstützend eingesetzt werden kann.

Geeignet für:

  • Lehrpersonen
  • Schulsozialarbeit
  • Heilpädagogik
  • Ergotherapie
  • weitere Fachpersonen
  • Eltern

Teilnehmendenzahl:
Offen, auch für grössere Gruppen geeignet

Dauer:
60–90 Minuten

Kosten:
CHF 400.-

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Workshop: Burgmethode praktisch

Inhalt:
Der Workshop vertieft die Burgmethode anhand praktischer Beispiele und Übungen. Die Teilnehmenden setzen sich mit typischen Situationen aus dem Schul- oder Institutionsalltag auseinander und erarbeiten konkrete Anwendungsmöglichkeiten.

Geeignet für:

  • Pädagogische Teams
  • Fachgruppen

Teilnehmendenzahl:
Circa 10-25 Personen

Dauer:
3 Stunden

Kosten:
CHF 700.-

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Ganztageskurs: Vertiefung, Selbsterfahrung und Anwendung der Burgmethode

Inhalt:
Der Ganztageskurs ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit der Burgmethode. Neben theoretischen Grundlagen liegt der Fokus auf der praktischen Umsetzung und dem Transfer in den pädagogischen Alltag der Teilnehmenden. Selbsterfahrung ist ebenfalls Teil dieses Kurstages.

Geeignet für:

  • Schulteams
  • Pädagogische Institutionen
  • Interne Weiterbildungstage

Teilnehmendenzahl:
Circa 10-25 Personen

Dauer:
Ein ganzer Tag

Kosten:
CHF 1400.-

Information
Die Teilnehmenden erhalten nach diesem Ganztageskurs das Zertifikat “Burgmethode-Anwender:in”, welches zum Besuch des Mentor:innenkurses berechtigt.

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Refresher Burgmethode

Inhalt:
Beim Refresher Burgmethode werden Alltagserfahrungen aufgegriffen und Fragen zur Burgmethode geklärt. Die Teilnehmenden erfahren dadurch eine Vertiefung der Methode und erlangen noch mehr Sicherheit in der praktischen Anwendung.

Geeignet für:

  • Pädagogische Teams
  • Fachgruppen

Teilnehmendenzahl:
Circa 10-25 Personen

Dauer:
3 Stunden

Kosten:
CHF 700.-

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Unsere Burgexpertinnen

Monika Krebs

Ergotherapeutin FH

Kinder, Jugendliche und Familien begleiten mich schon seit über 25 Jahren. Zuerst in meinem Beruf als Lehrperson und jetzt als Ergotherapeutin. Meine Erfahrung mit der Burggemeinschaft ist, dass sie es Kindern und Jugendlichen ermöglicht, Zugang zu ihren Gefühlen zu finden und ihre Gefühlserlebnisse sichtbarer und annehmbarer macht.

Nadja Wölfli

Schulsozialarbeiterin FH

Ich bin Schulsozialarbeiterin an verschiedenen Schulen im Berner Oberland. In meinem Berufsalltag darf ich mit vielen Kindern durch die Burgmethode ihre Gefühle und Denkansätze entdecken und sie dabei unterstützen einen gesunden Umgang zu finden.

Carole Koch

Schulische Heilpädagogin, Dozentin PH-Bern

Mein Name ist Carole Koch. Ich bin schulische Heilpädagogin mit langjähriger Erfahrung in der Förderung von Kindern und Jugendlichen im Regelschul- und Sonderschulsetting. Die Burgmethode ist ein hilfreiches Werkzeug meiner Arbeit, das ich sowohl im beruflichen Alltag als auch im Familienleben oder für mich persönlich immer wieder nutze.

Unverbindliche Anfrage

Nach Prüfung der Verfügbarkeit unserer Expertinnen zum gewünschten Datum kontaktieren wir Sie, um die nächsten Schritte und die möglichen Durchführungsoptionen gemeinsam zu besprechen.

Kooperationspartner

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